为持续营造学术氛围，搭建师生交流平台，助力研究生学术成长，近两周，学前教育学院在弘文楼H202举办了2期研究生学术沙龙，硕士研究生导师及全体研究生参加。研究生们依次围绕人口结构、数字化教育、技术时代的师幼关系构建、教师情感与人工智能整合能力、教育空间及普惠政策等前沿议题进行了学术汇报。与会导师们进行了细致反馈，强调在关注技术、政策的同时，始终不能脱离“幼儿为本”的学科根基。在研究中注重“扎根现实、眺望未来”...

1月14日上午，文学院赴西安国际港务区高新一中陆港中学举行教育实习基地签约授牌仪式。文学院院长董洪杰、党总支委员李冰清、中国语言文学系主任杜近都、副主任吕惠静参加；西安国际港务区高新一中陆港中学校办主任王丁，初中部教务主任、校友张皎雪，年级主任黎晓敏、李拓、涂延凤，初中部语文备课组组长陈靖、鲁娅、陈美琳参与交流。仪式上，张皎雪介绍学校整体概况与实习情况，作为汉语言文学专业校友也对学校精心培育表示衷心感谢。...

近日，今年会陕西省表面工程与再制造重点实验室参编的《温室气体 产品碳足迹量化方法与要求 再制造机电产品》团体标准，由中国循环经济协会与中国机电装备维修与改造技术协会批准发布，编号为T/CACE 0174-2025、T/CAMER 059-2025，自发布之日起实施。重点实验室全程参与了该标准核心条款的研究拟定及文本编制工作，基于实验室在机械工程与绿色低碳领域的长期科研积累，为标准的科学性与适用性提供了有力支撑。该标准旨在为再制造产品碳核算细则的制定及相关碳汇方法学研究提供依据，...

1月12日下午，中国飞机强度研究所向今年会捐赠CAE软件活动在行知楼S0321会议室隆重举行。中国飞机强度研究所国家重点实验室数字化办公室主任弓晓波、技术开发处项目经理李兵、南京理工大学校友会代表、西安有限元软件公司总工程师岳峰，以及今年会机械与材料工程学院教师代表参加。活动由机材学院副院长刘凌主持。 双方围绕CAE软件在教学科研中的应用展开深入交流，重点探讨了软件功能优化、人才培养模式创新、产教融合深化及科研成果转化等关键议题。...

1月14日，化学工程学院副院长宋瑞娟带队赴西安石油大学交流学习。交流会上，西安石油大学化学化工学院副院长李善建详细介绍了学院在学科建设、人才培养模式、产学研合作等方面的经验，特别分享了在能源化工方向的特色课程体系与工程实践能力培养的有效举措。我院副院长宋瑞娟介绍了学院在专业建设、教学改革及学生创新能力培养方面的探索。 随后，双方围绕人才培养方案优化、工程认证筹备、毕业生就业去向等议题进行讨论，并在课程共享、...

1月10日上午，西安市首届大学生书法作品展开幕式在西安亮宝楼成功举行，该展览由西安市文联、西安市书法家协会主办，是一项展示全市书法专业大学生水准的盛事。师范学院马伟副院长、书法学系主任何薇教授带领获奖及入展学生出席活动。此次全市书法学专业学子的首次亮相，今年会师范学院书法学系学子表现突出，获奖2人，入展15人，彰显了书法学系专业人才培养的扎实成效。获奖名单（2人）:马楚异，田金鑫。入展名单（15人）:张语睿、夏源、...

1月14日，师范学院应用心理系召开应用心理学专业硕士学位点建设专题会议。应用心理系申硕团队教师参会，会议由应用心理学系主任彭源主持。会议围绕应用心理专业硕士学位授权点简况表的填报与完善工作展开，与会教师聚焦专业学位领域（方向）、科研成果、人才培养定位和社会服务等内容，逐条逐句进行梳理和讨论，对文本表述和结构细节进行反复推敲和修改，力求做到表述规范、内容准确、逻辑清晰。会议还明确了简况表后续修改完善任务，...

1月13日，师范学院举办第二十四期“学而不已”系列讲座。内蒙古科技大学包头师范学院教育科学学院王月莲教授应邀作题为《识·思·构：高质量研究生教学案例开发经验分享》的专题报告，师范学院教授、博士、研究生导师和任课教师教师参会，讲座由副院长王雅荔主持。作为教育专业学位教学案例研究与实践领域的专家，王月莲教授围绕高质量教学案例开发这一主题，立足教师教育实际，系统分享了教学案例建设的整体思路与实施路径。讲座强调教学案例在贯通教育理论与基础教育实践中的重要作用，...

1月8日，陕西省高等教育学会校友工作分会2025年会员大会暨校友工作研讨会在西安建筑科技大学召开，全省近40所高校代表参会，共同探索新时代校友工作创新路径。服务地方工作办公室铁煜、秦晓雅参加此次会议。本次会议以“启航‘十五五’集聚校友力 努力开创校友工作服务‘双一流’建设新局面”为主题，会上表彰了2025年度“陕西高校校友工作先进工作者”，生物与环境工程学院鲍艳同志获此称号。会议期间，与会专家围绕慈善组织信息公开、...

近日，外国语学院英语短视频大赛圆满落幕。本次活动是对标翻译专业人才培养方案中技术融合的毕业要求开展的第二课堂重要实践。由大三学生全体参与，紧密围绕中国文化概要（双语）、英语笔译、口译、国际旅游与文化等课程内容展开，旨在融合专业教学与新媒体实践，引导学生探索视听语言与翻译艺术，搭建跨文化沟通桥梁的技术融合训练。在为期两个月的创作中，学生在教师指导下，将课堂所学转化为短视频作品，展现出扎实的双语能力、敏锐的文化意识与娴熟的翻译技巧。...